关键词: 教师资格证
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第一课《感受空气》
1.空气具有(无色)、(无味)、(透明)、(会流动)、(没有固定形状)等特征。
2.在传递空气的游戏中,我们又发现空气有(很轻)、(容易泄漏)、(不容易密封)、(摸起来很软)、(不易被观察)等特征。
3.我们的周围充满(空气),泥土里、水里也有(空气)。
4.物体可以分为(固体)、(液体)和(气体)三种类型,水是(液体),石头和沙子是(固体),空气是(气体)。
第二课《空气能占据空间吗》
1.空气会占据(一定的空间)。
2.把纸团粘在杯子底部,然后把杯子倒扣入水中,纸团(不会湿)。
3.倒扣的杯子充满水,用打气筒往杯里打入空气,可以把水(挤出)杯子。
第三课《压缩空气》
1.空气占据的空间可以被(压缩),压缩的空气具有(弹性)。
2.篮球、轮胎、气垫船、充气沙发等运用(空气可以被压缩)的性质。
3.空气是由许多(微粒)组成的,受到压力后它们之间距离会变得(更小)。
4.用注射器抽取一部分空气,向下压可以(压缩)空气所占空间,向上拉可以(扩张)空气所占空间。
第四课《空气有质量吗》
1.空气是有质量的,但空气的质量(很轻)。
2.(质量)是空气的基本特征之一,并且可以被(测量)。
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