关键词: 教师资格证
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第一课《我们的身体》
1.我们必须吃(食物),才能获得能量,吸入(氧气)是为了维持生命。
2.(遗传)、(生活环境)等是影响生长发育的因素。
3.(青少年)时期是生长发育最旺盛的时期。
第二课《身体的运动》
1.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼(粗壮)、肌肉(发达)、关节更加(灵活)。
2.台灯上的蛇皮管类似于脊柱的结构,门窗上的合页类似身体上的(关节),机器上的液压动力装置相当于(肌肉)。
3.人体上肢做伸时运动时,上面的肌肉(舒张),下面的肌肉(收缩),骨头绕着关节移动位置,手臂伸直;在做屈时运动时,上面的肌肉(收缩),下面的肌肉(舒张)产生力量,能牵引骨头,手臂弯曲。
第三课《心脏和血液》
1.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过(心脏)、(血液)运输到身体的各个部分,维持身体的生命运动。
2.心脏由最有力的肌肉组成,心脏不停跳动,实际上是在不停地(收缩)和舒张,把血液从心脏挤压到全身,又使(血液)回流到心脏。
3.人体心脏的位置一般在胸口的(左边)。
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