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2021教师资格证笔试物理科目:重力、弹力、摩擦力
招教网 2021-03-12 14:23:42

关键词: 教师资格证 初中

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1.重力

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,是地球上的物体受到重力,施力物体是地球,其方向总是竖直向下的。

重心:物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心。

质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上。

一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外,一般采用悬挂法判定。

重力的大小:g=mg。

2.弹力

发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

产生弹力须具备两个条件:两物体直接接触;两物体的接触处发生弹性形变。

弹力的方向:物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体。

弹力的大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大。

弹簧弹力:f = kx (x为伸长量或压缩量,k为劲度系数)。

相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定。

物体具有恢复原状的性质称为弹性。撤去外力后,物体能完全恢复原状的形变,称为弹性形变。如果外力过大,撤去外力后,物体的形状不能完全恢复,这种现象为超过了物体的弹性限度,发生了塑性形变。

3.摩擦力

滑动摩擦力:f=μfn。fn为接触面间的弹力,可以大于g,也可以等于g,也可以小于g;μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力fn无关。

静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。

大小范围:0

摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角;摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功;摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反;静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。


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