关键词: 特岗教师
32.曾子曾说:“吾日三省吾身。”我校一位老师天天睡觉前都要问自己这样三个问题:今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
答案解析:
这位老师有进取的精神,这种做法是一种充实自己的方法,但作为教师,我认为他问自己的问题却并不符合新课程的倡导。教师不仅要充实自己,更应该充实学生。今天教师想了、读了、写了。那么学生想了、读了、写了吗?你教的学生理解了吗?理解了多少呢?达到课程目标了吗?
33.你如何培养学生的学习动机?
答案解析:
(1)培养学生的学习动机:
学习动机对学习活动具有引发、维持与导向作用。因此,在教学中应注意抓住教学内容本身的特点激发学生的学习动机,创设情境诱发学生的学习欲望。如,学习了“丈量土地”之后,组织学生对操场、教室等进行测量,计算其占地面积。随着实际问题的解决,使学生感受到成功的快乐,变“要我学”为“我要学”。
(2)培养学生的学习兴趣:
①学生只有对所学的知识产生兴趣,才能激发学生的学习愿望,促使学生勤思多想,成为学习的主人。挖掘知识内在的魅力吸引学生。
②运用直观教学,激发学生的求知意识。
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